Como escrever uma boa revisão da literatura científica - Enago Academy Brazil
A Revisão de literatura ajuda os estudantes, professores e pesquisadores a limitar o escopo de seu estudo ou investigação, e lhe permite uma transmissão do conhecimento aos leitores, e ressaltando a importância de estudar-se um tema ou tópico. É o momento de aplicar os critérios de inclusão e exclusão dos estudos na revisão. Algumas ferramentas facilitam a organização, como é o caso do StArt, um recurso gratuito criado pela Universidade Federal de São Carlos. Uma revisão sistemática também pode ficar sujeita a viés em função do processo de seleção dos estudos []. Portanto, é importante que os critérios de inclusão e exclusão sejam definidos com base no escopo da revisão, claramente explicitados e rigorosamente seguidos durante o processo de busca.(DRESCH, LACERDA e ANTUNES JÚNIOR, 2015, p. 151). Ora, em tese, na Revisão de Literatura Metodologia oprotocolo de inclusão e exclusão não precisa ser anexado a revisão. É preciso, porém, ir mais além já que afunção prioritária do protocolo é conduzir a pesquisa a fim de manter coesão e a credibilidade das informações. O que importa, portanto, é queo pesquisador abraum arquivo do Word com os itens que falaremos a seguir e defina os critérios antes de começar, caso queira um modelo, baixe no link abaixo na pasta REVISÃO SISTEMÁTICA >> EXEMPLOS.
Tipos de revisão de literatura - Muito semelhante com as revisões descritivas, encontram-se ainda as revisões de escopo, muitas vezes conhecidas também como mapeamento (PETERS et al., 2015). Este método é bastante abrangente, e, diferentemente da revisão descritiva, necessariamente emprega critérios de inclusão e exclusão de dados. Tem como principal finalidade reconhecer e mapear os principais conceitos, clarificar áreas de pesquisa, identificar a natureza e a extensão das evidências, bem como identificar lacunas do conhecimento. Apesar de ser muito semelhante também com as revisões
Assim, considerando os riscos que o descarte incorreto de medicamentos pode causar ao meio ambiente e à saúde humana, bem como visando o aprimoramento das atividades do Projeto de extensão Descarte de medicamentos: diagnóstico, educação e gerenciamento em domicílios e estabelecimentos farmacêuticos do município de Macaé-RJ, este trabalho busca realizar uma revisão de escopo para mapear os estudos da literatura que apontam, como desfecho de suas pesquisas, a importância do emprego de atividades educativas. Jonh Creswell (2007) fala de Manuais de estilo para redigir a revisão de literatura. Um principio básico na revisão da literatura é usar um estilo de referência apropriado e consistente. Ao identificar uma referência útil para uma revisão de literatura, faça uma referência completa à fonte usando estilo apropriado. 1. AGUIA AGÊNCIA USP DE GESTÃO DA INFORMAÇÃO ACADÊMICA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Relatório da Clarivate para a Capes revela panorama da produção científica do Brasil (2011-2016). São Paulo: USP, 2018. Disponível em: Acesso em: 28 set. 2020. O primeiro sinalizador de uma pesquisa é a declaração de objetivo geral e ampla, que estabelece a direção central do estudo, portanto a mais importante.
Exemplos de revisão de literatura em projetos - O Portifólio deve ser rico de documentos personalizados e contextualizados do percurso de sua aprendizagem. Ele representa a ligação estabelecida entre ações e crença, pensamentos e ação, prova e critérios. Ele é um meio de reflexão que permite construção de sentido, torna o processo de aprendizagem transparentes e a aprendizagem visível (BRASILEIRO, 2013. p. 120).
Ela orienta o leitor para o propósito central do estudo e, a partir daí, seguem-se todos os outros aspectos da pesquisa (CRESWELL, 2007). A revisão integrativa recebe esse nome porque se preocupa em fornecer informações abrangentes sobre um determinado tema ou problema. É um meio útil para criar conceitos, revisar teorias, identificar lacunas e analisar estudos. O rigor metodológico, aplicado na revisão sistemática, é mantido. Em comparação com a revisão narrativa, a sistemática é mais complexa, rigorosa, confiável e detalhada. Ela se mune de métodos sistemáticos para selecionar e avaliar os estudos de maior relevância sobre o tema da pesquisa. É um portal brasileiro criado há 14 anos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), um órgão do Ministério da Educação. Cobre mais de títulos que não incluem somente revistas editadas no Brasil. A ABNT AssociaçãoBrasileira de Normas Técnicas é a agência membro da ISO (Iternational Organization for Standarzation)responsável pelas normas no Brasil. A Biblioteca da PUC Minas (Padrão de Normatização) tem feito um trabalho que vem suprir asnecessidadesdacomunidade acadêmica da própria Instituição, naprodução de textos, seja paraapresentaçãode trabalhosexigidos pelas disciplinas, seja para defesa deteses e dissertações.
Principais estágios de uma revisão de literatura
A partir dos dados encontrados almeja-se compreender o grau de entendimento das populações frente a temática e compilar quais são as estratégias até o momento já realizadas para incentivar o descarte correto de medicamentos e quais impactos geraram na comunidade. Os dois principais compromissos do Ensino Superior são com pesquisa e com a formação profissional. Para cumprir essas tarefas, o estudante precisa aprender a estudar, selecionar fontes confiáveis, promovendo o diálogo com os teóricos, buscando aplicar e questionar suas teorias, o que algo desafiador para o estudante (BRASILEIRO, 2013). É importante ressaltar que muitos formulários de condução da pesquisa são meros espelhos do projeto, mas, em cima disso, temos itens relevantes como os critérios de inclusão e exclusão. Finalmente, o estudante pode realizar a lista de fontes e ter certeza que não vai repetir fontes. Os resultados mostram que o idioma normalmente é um item comum na lista de critérios de inclusão ou exclusão. Por isso, fica evidente que mesmo os artigos tenham oabstractem outra língua, se torna importante definir o idioma a ser filtrado. Espera-se, dessa forma abranger esses parâmetros básicos, por exemplo, ano de publicação também.
Como dito anteriormente, o plágio é passível de ser ocorrido na revisão de literatura, muitas vezes até involuntariamente, já que se utilizam trechos de obras já publicadas com modificações pequenas e não referenciadas. Para fazer uma revisão narrativa, primeiramente você precisará ter um tema bem delimitado. É importante entender que este tipo de produção não se aplica a pesquisa de campo, portanto é elaborado a partir de pesquisa e leitura. Quando a revisão sistemática tem um caráter quantitativo, é usual também efetuar análises estatísticas dos resultados, onde destaca-se principalmente avaliações por meta-análise (CRONIN; RYAN; COUGHLAN, 2008). Esta técnica combina estatisticamente os resultados de estudos primários de modo a encontrar um efeito mais preciso dos resultados, diminuindo o enviesamento e aumentando a objetividade, robustez e correlações dos resultados (SOUSA et al., 2018).