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Neste curso iremos demonstrar utilizando o aplicativo DaTuner Lite (que é gratuito e pode ser bai-xado facilmente na Google Play). O Curso é Dividido em 03 Módulos com 52 Vídeo-Aulas e cada Módulo Acompanha uma Revista Digital Ilustrada com toda a Explicação do que você Aprendeu nas Vídeo-Aulas. A ideia do curso é oferecer uma série de lições que poderão ser acompanhadas a distância pelos alunos e que vão ajudar a tirar os primeiros acordes neste instrumento.

Ao longe de mais de 50 aulas, aprenda dezenas de músicas completas da nossa MPB como Djavan, Chico Buarque e outras partituras de violão brasileiro. Este evento, lançado em 1998 na Concha Acústica a partir de um grupo de músicos que se reunia no subsolo de um prédio comercial em uma das quadras da Asa Norte, ganhou, em 2000, sua primeira versão em maior escala no estacionamento do Estádio Mané Garrincha, onde é realizado desde então. 59 Como trocar as cordas do violão (aço): Para trocar as cordas de aço use o mesmo procedimento das de nylon, porém se atente a estas dicas para que não tenha surpresas desagradáveis: 1 - Nunca troque todas as cordas de uma só vez Quando você for trocar as cordas do violão tenha em mente o seguinte: as cordas esticadas aplicam um.

Se você está interessado, e quer aprender a tocar o violão, você tem que conhecer as cordas e todos os elementos que o compõem para facilitar a sua utilização.

Conta com mais de 110 video-aulas pré-gravadas e oferecidas para o aluno através de login e senha para acesso à uma área de membros exclusiva do curso pelo período de 2 anos. Se você ainda não baixou o nosso E-book Grátis, convido a baixá-lo, pois nele você encontrará informações complementaras que lhe ajudará a melhor entender o conteúdo das vídeo aulas. O primeiro ponto nos livros para aprender a tocar violão, é fazer você conhecer todas as características deste instrumento. Um curso de violão brasileiro online perfeito para você evoluir nas suas levadas e conduções de Samba, Baião, Frevo, Xote e diversos outros ritmos.

Sustenta-se na experiência acumulada pelo Mestrado Acadêmico em Educação Matemática da PUC/SP e nas ações desenvolvidas no âmbito da formação continuada de professores de Matemática, pelo Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade.


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